Комплексное раннее развитие

Эффективные методики

Гарантия результата

Обратная связь с педагогами

Индивидуальная программа занятий

Мы знаем, как построить занятия так, чтобы помочь ребенку и добиться результата

игровая форма

добрая атмосфера

эмоциональное подкрепление

творчество

Нейропсихолог

стаж 15 лет

Вы также можете написать нам:

Королькова Александра

Прошли многоэтапный отбор

мы тщательно отбираем специалистов

Имеют огромный опыт

и знают как решать любые проблемы

Умеют работать с детьми

смогут найти подход ко всем

Умеют удерживать внимание

ребенок максимально вовлечен

Стоимость занятий

Выберите подходящий вариант для вашего ребёнка

Пробный урок

от 600 р.

занятия в гурппах или индивидуально

от 1500 р.

Индивидуальное занятие

цена зависит от специалиста и длительности занятия

от 1400 р.

Групповое занятие

стоимость занятия без абонемента

от 4800 р.

Абонемент

Приобретается для групповых и индивидуальных занятий

Мы гарантируем результат

Максим и развитие речи

Проблема: Максим начал посещать занятия по раннему развитию в возрасте 3 лет. До этого его родители замечали задержку в развитии речи. Он говорил мало слов и испытывал трудности в общении с другими детьми.

Решение: Занятия в детском центре были ориентированы на развитие речевых навыков через игры, рассказы и песни. Педагоги использовали методики, стимулирующие развитие речи и расширение словарного запаса.

Результат: Через несколько месяцев родители заметили значительное улучшение. Максим стал активно использовать новые слова, с удовольствием рассказывал о своих впечатлениях и стал более уверенно общаться с другими детьми. К моменту поступления в детский сад его речевые навыки соответствовали возрастной норме.

Илья и скрытые таланты

Проблема: Илья проявлял интерес к рисованию и конструированию, но его родители не знали, как развивать его творческие способности. Они решили походить на занятия в наш центр.

Решение: Занятия включали разнообразные творческие активности: рисование, лепку, конструирование из различных материалов. Педагоги помогали Илье развивать свои навыки и поощряли его творческое самовыражение.

Результат: Родители заметили, что творческие занятия не только развили его художественные способности, но и способствовали развитию креативного мышления в других областях.

Катя и развитие самостоятельности

Проблема: Катя была очень привязана к родителям и они испытывали сложности, когда приходилось осталять ее в садике.

Решение: Занятия в центре были направлены на развитие самостоятельности через разнообразные активности, которые требовали от Кати принятия решений и выполнения задач самостоятельно.

Результат: Катя стала более уверенной в своих силах и научилась справляться с простыми задачами без помощи взрослых. Родители отметили, что Катя стала спокойнее прощаться с ними в садике.

Женя и эмоции

Проблема: Женя часто проявляла сильные эмоции и испытывала трудности в их управлении. Её родители пришли в наш центр, чтобы научить ее управлять эмоциями.

Решение: В центре Женя участвовала в занятиях, направленных на развитие эмоционального интеллекта. Педагоги использовали кукольные театры и ролевые игры, чтобы научить её распознавать и выражать свои эмоции.

Результат: Со временем Женя стала лучше понимать свои чувства и научилась выражать их словами. Она стала более спокойной и уверенной, что значительно улучшило её отношения с другими детьми и взрослыми в садике.

Ответы на частые вопросы

Отзывы о нас

Делимся опытом

Нейропсихолог

стаж 15 лет

Вы также можете написать нам:

Королькова Александра